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Formação de professores e Economia Solidária: criando caminhos para mudanças

Este trabalho é fruto do percurso formativo no Curso de Especialização Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária, tem como objetivo propor por meio das aulas oferecidas aos professores, a criação de um material pedagógico para subsidiar os educadores e educadoras no trabalho com a EJA. O material será criado a partir de atividades com temas ligados a Economia Solidária. As práticas pedagógicas apresentadas e analisadas realizadas num Centro Integrado de Formação de Jovens e Adultos têm como objetivo propor uma metodologia de formação in lócus para professores fundamentada nos princípios de educação da Economia Solidária.

Aspectos do Trabalho no Sistema Capitalista Como Gerador de Desigualdade Social e a Educação de Jovens e Adultos a Partir dos Princípios da Economia Solidária como Proposta Emancipadora

Este texto propõe discutir o modelo econômico imposto a nossa sociedade a partir de trabalho desenvolvido em parceria com grupo de alunos da Educação de Jovens e Adultos do município de São Bernardo do Campo. Como é possível transformar estas relações sociais complexas que afetam principalmente os mais oprimidos? E que outras formas de desenvolvimento poderia nos levar para relações mais humanitárias e igualitárias? Diante destes questionamentos se fazem necessário buscar causas e evidências da desigualdade social e analisar o caráter manipulatório e o poder de ideologia no atual estágio do capitalismo, com suas consequências sociais. O propósito é elencar possíveis práticas pedagógicas na EJA associadas ao caráter educativo da Economia Solidária, caminhando no desenvolvimento de uma proposta emancipadora.